,, Птенчик в гнезде "

-




Цель: закреплять элементарные представления о птицах и их детёнышах; закреплять знакомые приемы и способы лепки.

Задачи образовательные: продолжать формировать у детей желание передавать в лепке образы птиц, правильно передавая форму тела, головы; учить детей лепить гнездышко скульптурным способом: раскатывать шар, сплющивать диск, вдавливать, прищипывать; вызвать интерес к созданию композиции «Птенчик в гнездышке».

Задачи развивающие: развивать чувство формы и композиции; развивать внимание, память, мелкую моторику детей; развивать воображение; продолжать развивать связную речь ребенка..

Задачи воспитывающие: воспитывать творчество, инициативу, самостоятельность;

способствовать воспитанию бережного отношения к птицам; воспитывать сочувствие к чужой беде и желание помочь.


Материалы: пластилин черного и желтого цвета, салфетки, дощечки для лепки, иллюстрации с изображением птиц и птенчиков в гнезде, аудиозапись «Звуки леса, пение птиц».



Популярные сообщения из этого блога

,, Полосатые полотенца для зверушек"

-
Изображение
  Тема: «Полосатые полотенца для лесных зверушек.  22.11.2023 года Возрастная группа:  вторая младшая группа. Цель: выполнить рисование узоров и волнистых линий на длинном прямоугольнике. Задачи: Образовательная: - учить детей рисовать узоры из прямых и волнистых линий на длинном прямоугольнике; - показать зависимость узора (декора) от формы и размеров изделия («полотенца»); - совершенствовать технику рисования кистью; - показать варианты чередования линий по цвету и конфигурации (прямые, волнистые). Развивающие: - развивать чувство цвета и ритма. Воспитательные: - воспитывать интерес к декоративно – прикладному искусству.
Далее...

,,Дошколята"

-
Изображение
Организовала  конкурс ,, Поделкин"  Одним из основных видов деятельности в процессе развития детей дошкольного возраста, наряду с игровой, является продуктивная деятельность: лепка , аппликация, рисование и другое. Данный вид деятельности можно рассматривать как важнейшее средство эстетического развития дошкольников. Конкурс детских поделок под созвучным названием,, Поделкин" призван развивать у дошкольников творчество, фантазию, критическое мышление, а вместе с тем и эстетическое развитие личности в целом. Детский клуб,, Таис " , БОУ г.Омска ,,Центр творческого развития и гуманитарного образования,, Перспектива" при поддержке департамента образования Администрации города Омска , в 2023-2024 учебном году проводят десятый Всероссийский конкурс ,, Поделкин" для воспитанников средних, старших, подготовительных групп дошкольных образовательных организаций (ОО). С 1 сентября - 3 октября ( дата проведения)    9 ноября - результаты Каждому участнику - сертификат участ...
Далее...

,, Соблюдаю я , соблюдай и ты " . Граффити на снегу .

-
Изображение
Автомобильная дорога является повышенным источником опасности для детей по причине малого опыта, невнимательности, незнания и несоблюдения основных правил, недостаточно развитого чувства опасности. Дети —– самые незащищенные участники дорожного движения. Безопасное поведение детей на дорогах – важнейшая задача для родителей, водителей, прохожих, сотрудников ГИБДД, детских садов и школ. Ребята! Правила для вас! Ни при каких обстоятельствах нельзя выбегать на дорогу. Стоящие машины нужно обходить только сзади. Играя, нельзя прятаться за машины. Если во дворе едет автомобиль, то нужно отойти в сторону дома, к подъезду. Переходить улицу только по «зебре» или на зеленый свет светофора. Перебегать дорогу в неположенном месте нельзя. При переходе нужно убедиться, что движение безопасно: справа и слева нет приближающихся автомобилей. Причем сначала следует посмотреть налево, а потом направо. Автобусы и другой общественный транспорт опасно обходить и спереди, и сзади. Для этого лучше воспользов...
Далее...